圖1是小李在學習法律過程中所作的“違法與犯罪關係”圖示。（據此回答下列小題）1.依據圖示，你認為小李對違法與犯...

問題詳情：

圖1是小李在學習法律過程中所作的“違法與犯罪關係”圖示。（據此回答下列小題）

1.依據圖示，你認為小李對違法與犯罪關係的理解是

A.違法與犯罪界限分明，但有些難以分辨

B.無論違法還是犯罪，都應承擔法律責任

C.有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法

D.違法不一定犯罪，但是犯罪肯定會違法

2.請探究小李關於違法與犯罪關係結論產生的過程，你認為要學好法律，正確的做法是

①把握法律的主要特徵，避免知識間產生相互聯繫

②結合具體案例，研讀法律，準確把握區別與聯繫

③多作圖示，因為只有圖示才能加深對法律的理解

④樹立法律信仰，要在依法辦事的實踐中提高認識

A.①③      B.①④     C.②③      D.②④

【回答】

1.C

【解析】本題考查違法與犯罪的關係。本題主要考查對材料的理解能力，依據小李的圖示可知，他認為有一些違法是犯罪，有一些犯罪是違法，即重合部分。故選C。A説法錯誤，B、D説法正確，但不合題意。

2.D

【解析】本題考查運用能力，難度較大，要求能夠熟練運用知識，解決實際問題。依據所學知識可知，小李的認識是錯誤的，要糾正這種錯誤，需要我們能夠準確區別違法與犯罪，在依法辦事中不斷提高認識，②④正確；①法律特徵與題意無關，③説法過於絕對，排除。故選D。

知識點：依法治國 法律部分

題型：多項選擇