閲讀材料請回答：材料一：圖A商鞅舌戰圖             圖B北魏都城材料二：北魏時一位皇帝決心把都城遷...

問題詳情：

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材料一：

圖 A商鞅舌戰圖              圖 B 北魏都城

材料二：北魏時一位皇帝決心把都城遷到洛陽，但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對。於是，公元493年，這位皇帝以南征為名，親率二十萬大*南下。一路上秋雨連綿，道路泥濘，長途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪，到洛陽後不願意繼續前進了，於是這位皇帝趁機説，行*中途，怎麼可以無功而返？如果不願意繼續南征，可以先定在此，以後再作南征的打算！                                              ——摘錄改編自北師大版教材

（1）圖A反映的重*實是什麼？結合所學知識概括這一事件的重大意義。

（2）圖B反映了我國古代哪次改革的什麼措施？有何重大歷史意義？

（3）圖A和材料二反映的共同問題是什麼？由此，請你談談對改革的認識。

【回答】

（1）商鞅變法；經過變法，秦國富強起來，為以後兼併六國打下堅實的基礎。

（2）北魏孝文帝改革；遷都洛陽；推動了北方少數民族封建化進程（促進了民族融合）。

（3）共同問題：改革不是一帆風順的，往往會遇到守舊勢力的阻撓。

認識：順應時代潮流的改革是推動社會發展的強大動力，但改革中常常遇到各種困難，特別是守舊勢力的干擾；改革者必須具有超人的膽識和創新精神，敢於同各種守舊勢力作鬥爭；改革要與時俱進，講究策略和方法。

知識點：北魏*和北方民族大交融

題型：分析説明題