材料一:天地英雄氣,千秋尚凜然。歲月的長河裏,無數英雄前仆後繼,為實現中華民族的偉大復興而英勇獻身,他們以鮮血...

問題詳情：

材料一:天地英雄氣,千秋尚凜然。歲月的長河裏,無數英雄前仆後繼,為實現中華民族的偉大復興而英勇獻身,他們以鮮血澆灌理想,用生命捍衞信仰,構築起一座座不朽的精神豐碑。什麼是英雄?英雄,是危難時刻挺身而出,是平常日子鞠躬盡瘁,是普通崗位恪盡職守,是普通人擁有一顆偉大的心。流血犧牲是英雄,無私奉獻也是英雄。英雄,是中華民族的脊樑,英雄們的事蹟和精神是激勵我們前行的強大力量。

材料二:光榮永遠傳承,英雄永不獨行。自2018年5月1日起施行的《中華*共和國英雄烈士保護法》莊嚴宣告:“國家和*永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、*和民族作出的犧牲和貢獻”;5月14日,教育部辦公廳印發通知,要求各地各中小學校開展一次以“崇尚英雄 精忠報國”為主題的班會活動;5月21日開始,*日報社新媒體中心與眾多網絡媒體共同發起“崇尚英雄精忠報國”大型網絡互動活動, 呼喚全社會一起重温民族脊樑的英雄事蹟,尋找普通人身上的報國故事。

“崇尚英雄精忠報國”專題教育活動正在進行,請你參與並完成如下任務:

(1)簡述在全社會開展“崇尚英雄 精忠報國”專題教育活動的主要目的。(三個方面即可)

(2)蒐集一條有關精忠報國的*名言*句,寫出來與大家分享。

(3)講述一個發生在當代*普通人身上的報國故事。(寫出概要即可,不得出現真實的人名、校名、地名)

【回答】

(1)宣傳英雄事蹟，弘揚英雄精神；培育和踐行社會主義核心價值觀；弘揚以愛國主義為核心的民族精神，守護好我們共同的精神家園：激發實現中華民族偉大復興*夢的強大精神力量；引導人們銘記英雄，崇尚英雄，捍衞英雄，增強民族凝聚力和向心力；營造學習英雄，關愛英雄的濃厚社會氛圍，在全社會唱響新時代崇尚英雄、精忠報國的正氣歌；培養德智體美全面發展的社會主義建設者和*；倡導崇德向善、見賢思齊的社會風尚，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；提高公民思想道德素質，加強社會主義精神文明建設；等等。(6分)

(2)示例：天下興亡，匹夫有責；為中華之崛起而讀書；寧可少活20年，拼命也要拿下大油田。(2分)

(3)示例：40℃高温下，交*頂着烈日指揮交通，恪盡職守；班主任愛崗敬業，因材施教，關心每個學生的成長；父親擔任某村第一書記，堅守精準扶貧第一線，熱心幫助貧困户脱貧。(2分)

評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給6分。第二問答出任意一條符合題意的名言*句即可給2分。第三問答出任意一個符合題意的報國故事即可給2分。

知識點：民族精神

題型：探究題