圖Z11-6[2017·福建]模型是聯繫宏觀與微觀的橋樑。(1)如圖Z11-6是*原子結構示意圖。①x的數值為...

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問題詳情:

圖Z11-6[2017·福建]模型是聯繫宏觀與微觀的橋樑。(1)如圖Z11-6是*原子結構示意圖。①x的數值為...

圖Z11-6

[2017·福建]模型是聯繫宏觀與微觀的橋樑。

(1)如圖Z11-6是*原子結構示意圖。

①x的數值為________。

②“11”指的是__________________________________。

③*原子在化學反應中易失去一個電子形成________(寫離子符號)。

(2)如圖Z11-7是*分子和氧分子運動的示意圖。

圖Z11-6[2017·福建]模型是聯繫宏觀與微觀的橋樑。(1)如圖Z11-6是*原子結構示意圖。①x的數值為... 第2張

圖Z11-7

①在A、B、C中,能比較得出“温度越高,分子運動速率越快”的是________(填序號)。

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素,除温度外,還與____________________有關。

③舉一個能説明“温度升高,分子運動速率加快”的生活事例:________________________________。

【回答】

(1)①8 

②*原子的質子數為11(其他合理*均可) ③Na+

(2)①BC ②分子種類(其他合理*均可)

③濕衣服在陽光下比在*涼處幹得快(其他合理*均可)

知識點:物質構成的奧祕單元測試

題型:填空題

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