在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑑別它們的最好方法是(  )A.用帶火星的木條  B.用燃着的木條C....

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問題詳情:

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑑別它們的最好方法是(  )A.用帶火星的木條  B.用燃着的木條C....

在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣,鑑別它們的最好方法是(  )

A.用帶火星的木條   B.用燃着的木條

C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的質量

【回答】

【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法.

【分析】根據氮氣不支持燃燒和氧氣具有助燃*來考慮本題.

【解答】解:A、用帶火星的木條伸入瓶內,帶火星的木條在氮氣中熄滅,在空氣中也可能熄滅,在氧氣中木條劇烈燃燒;本方法不能鑑別空氣和氮氣;故本選項錯誤;

B、把燃着的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮氣,如木條燃燒情況不變,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣.故本選項正確;

C、空氣、氮氣、氧氣均不能使澄清的石灰水變渾濁;故本選項錯誤;

D、分別稱取各自的質量,方法過於麻煩,並且不準確;故本選項錯誤;

故選B.

【點評】此題主要是考查學生的綜合分析能力,不但要求學生具備有關氣體的基礎知識,而且要有實驗*作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯繫實際,逐一分析推斷.

知識點:我們周圍空氣單元測試

題型:選擇題

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