科技創新是實現中華民族偉大復興的強大驅動力。閲讀材料，回答問題。材料1：下表為2008～2012年我國研究與試...

問題詳情：

科技創新是實現中華民族偉大復興的強大驅動力。閲讀材料，回答問題。

材料1：下表為2008～2012年我國研究與試驗發展（R&D）經費支出與經濟發展情況。

注：R&D經費支出佔GDP比重是目前*通用的衡量科技活動規模、科技投入水平和科技創新能力高低的重要指標。目前，發達國家和地區該指標平均水平為3%。

材料2：近年來，為推進科技創新，國家採取了一系列措施：不斷加大財政科技投入力度；完善國家科技獎勵制度，健全與崗位職責、工作業績、實際貢獻緊密聯繫和鼓勵創新創造的分配激勵機制；加快構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。

（1）材料1反映了哪些經濟信息？

（2）運用經濟生活知識，分析材料2中所採取的推進科技創新措施的依據。

【回答】

（1）2008～2012年我國R&D經費支出不斷增加，GDP持續增長，R&D經費支出佔GDP的比重不斷上升，表明我國越來越重視科技創新，但與發達國家和地區相比仍有一定差距。

（2）財政具有促進資源合理配置的作用，增加財政科技投入可以為科技創新提供物質保障；我國實行按勞分配為主體、多種分*式並存的分配製度，完善科技獎勵制度和激勵機制可以調動科技工作者的積極*和創造*；企業是市場經濟活動的主要參加者，以企業為主體可以充分發揮企業在科技創新中的作用；市場在資源配置中起基礎*作用，以市場為導向可以在科技創新過程中優化人財物的配置。

【解析】（1）第一問以圖表加註釋的形式考查學生的讀圖、理解以及歸納方面的能力。解答本題需要學生認真分析圖表及註釋中各種數值信息的變化情況，並用簡練的語言概括出圖表及註釋反映出的全部經濟信息。解答本題時學生既要看到2008—2012年我國R&D經費支出不斷增加，R&D經費支出比重佔GDP比重不斷上升，也要看到與發達國家和地區相比仍有一定差距。另外解答本題還要注意通過現象看到本質，看到我國R&D經費支出增加需要進一步得出結論，即我國越來越重視科技創新，這一點考生很容易忽略掉，成為失分點。

（2）本題第二問要求學生運用經濟生活知識，分析材料二中所採取的推進科技創新措施的依據。解答本題需要學生認真分析材料二中推進科技創新所採取的措施，並從中找出相應的經濟生活依據。題中材料“不斷加大財政科技投入力度”，體現了財政具有促進資源合理配置的作用；題中材料“健全與崗位職責、工作業績、實際貢獻緊密聯繫和鼓勵創新創造的分配激勵機制”，體現了我國實行按勞分配為主體、多種分*式並存的分配製度；題中材料“加快構建以企業為主體、市場為導、產學研相結合的技術創新體系”，既體現了企業是市場經濟活動的主要參加者，也説明了市場在資源配置中起基礎*作用。還要注意本題的題目類型原因類，在組織語言時，切不可使用措施類題目的措詞，否則即使知識點找對了，也不容易得分。

知識點：收入與分配 國家收入的分配

題型：簡答題