閲讀《散步》選段後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我...

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問題詳情：

閲讀《散步》選段

後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時

日還長，我伴同母親的時日已短。我説：“走大路。”

但是母親摸摸兒的小腦瓜，變了注意：“還是走小路吧！她的眼隨小路望去：那裏有金*的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就揹着我。”母親對我説。

這樣，我們在陽光下，向着那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

用簡潔的語言概括第一段文字的主要內容。

文中兩處畫線的句子有什麼共同的深刻含義？它們的區別在哪裏？

“金*的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘”這句景物描寫有什麼作用？

我國正在積極建設*社會，家庭是社會的細胞，結合上文內容，談談你對*家庭的認識。

【回答】

寫散步出現分歧時我的情思和決斷

都表達了對家庭的高度的責任感和使命感。區別：前一句表現在思想上，後一句主要表現在行動上。

優美的風光，明麗的景物，展現了“小路”前景的美好；烘托了*美好的家庭生活。

不設統一*。參考要點：尊老愛幼，相互體諒。