閲讀材料,回答下列問題。材料一 2011年12月4日,廣東志願文化節以“粵志願粵幸福”為口號,以“培育推廣志願...

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問題詳情:

閲讀材料,回答下列問題。材料一 2011年12月4日,廣東志願文化節以“粵志願粵幸福”為口號,以“培育推廣志願...

閲讀材料,回答下列問題。

材料一  2011年12月4日,廣東志願文化節以“粵志願粵幸福”為口號,以“培育推廣志願文化”為主題,深入挖掘培育具有廣東特*的志願文化,着力發揮共青團社會服務組織的作用,打造志願服務品牌項目,引領廣大志願者積極投身於建設幸福廣東的實踐中。

材料二  2011年12月5日,珠海市“志願者名人堂”揭幕儀式暨“微,志願”文化展在珠海創意產業園隆重舉行。珠海志願服務提出“微志願”理念,倡導人人都是志願者,人人蔘與志願服務,用每一位市民的力量去激活整個城市的文明基因,通過“弘揚志願精神、推動社區關愛、愛心圓夢計劃”等一系列活動,實現“微志願→微文明→大文明”的轉變。

(1)合材料二,請你從辯*法角度分析珠海“微志願”理念的合理*。(9分)

(2)結合材料一、二,運用意識能動作用的有關知識,簡述公民應如何提高自身的志願服務境界。(6分)

【回答】

 

(1)①事物發展是量變與質變的辯*統一,量變是質變的必要準備,要重視量的積累,發揮每個志願者的力量,才能促成珠海大文明的實現。

②矛盾雙方具有同一*,在一定條件下可以相互轉化。應積極創造條件,通過珠海志願服務來實現“微志願、微文明、大文明”的轉變。

③聯繫具有普遍*和客觀*,但人們可以改變事物的狀態,建立新的具體聯繫。故需通過弘揚志願精神等一系列活動,來激活整個城市的文明基因。

(2)①意識活動具有自覺選擇*、主動創造*和目的*、計劃*。公民要自覺選擇健康有益的文化,不斷提高自身的志願服務意識,追求更高的思想道德目標。

②意識對改造客觀世界具有指導作用,正確的意識對事物的發展起促進作用,應樹立正確的意識。公民要主動去踐行志願服務意識,不尚空談、重在行動,在實踐中不斷提升自己的服務境界。(3分)

(説明:若考生從“人能夠能動地改造世界”角度回答也可酌情給1-2分,但本小點最高不得超過3分。)

【解析】

試題分析:

(1)本題知識限定明確,辯*法,題目類型原因類,問題指向從辯*法角度分析珠海微志願理念的合理*。解讀設問和材料,微志願的微可以從量變與質變的關係進行知識切入,具體理論並結合材料組織語言,即事物發展是量變與質變的辯*統一,量變是質變的必要準備,要重視量的積累,發揮每個志願者的力量,才能促成珠海大文明的實現;題中從微志願到大文明的轉變,可以從矛盾雙方具有同一*,在一定條件下相互轉化;題中微志願的影響,可以從聯繫的普遍*和客觀*角度進行分析,具體即弘揚志願精神,激活文明基因。

(2)本題知識限定明確,題目類型意識能動作用,題目類型措施類,問題指向公民如何提高自身的志願服務境界。關於意識能動作用,教材有明確表述,即意識活動具有自覺選擇*、主動創造*和目的*、計劃*;意識對改造客觀世界具有指導作用,正確的意識對事物的發展起促進作用,應樹立正確的意識。同時結合設問和材料進行分析,具體即公民要自覺選擇健康有益的文化,不斷提高自身的志願服務意識,追求更高的思想道德目標,公民要主動去踐行志願服務意識,不尚空談、重在行動,在實踐中不斷提升自己的服務境界。

考點:本題考查量變與質變的關係、矛盾的同一*、聯繫的普遍*、客觀*、意識的能動作用

知識點:探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型:簡答題

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