19．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《離騷》中作者以荷葉蓮花為服飾，表明自己品行高潔的詩句是“

問題詳情：

19．補寫出下列句子中的空缺部分。

(1) 《離騷》中作者以荷葉蓮花為服飾，表明自己品行高潔的詩句是“___________，___________”。

(2) 劉禹錫《陋室銘》中寫居室主人擺脱繁雜公務並暗寓欣喜之情的一句是“__      ____

_____________”。

(3) 韓愈在《師説》中用“______   ______，______________”兩句來論*學生擇師學習的關鍵準則是“道”。

【回答】

 (1)制芰荷以為衣兮 集芙蓉以為裳  （2）無案牘之勞形（3）道之所存，師之所存也

【解析】試題分析：本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接*默寫和理解*默寫兩種類型，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。此題中需注意“芰”“集”“案牘”“形”等字詞的書寫。

點睛：名句默寫答題技巧：（一）要突破生僻難寫字。（二）要注意同音異義詞。（三）要注意同義異形詞。（四）要留意具體環境。（五）要留心語句順序。（六）要注意語句出處。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。一要領悟含義，圈點強記，邊誦邊寫。對每一條名言名句，都要領悟其大致含義，特別是其中的關鍵字詞。對名言名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破生僻難寫字，規範書寫。對於文質兼美的名句名篇，很多同學都能熟讀成誦，但在考試中卻不能得分。其中重要的一個原因就是生僻難寫字的書寫有誤，一字之差，導致丟分。三要要注重同音異義詞。讀音相同，意義不同甚至相反的詞語在名句名篇中大量地存在着，這也是命題人“設伏”的熱點。這就要求應該特別注意這些同音異義詞，通過有意識地分析比較，既知其音，更知其義。四要關注同義異形詞。意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，對學生有更大的迷惑*和誤導*，是考試得分的“盲點”之一，複習時也應引起高度的重視。五要留心語句順序。有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發生改變，也正是這個原因，一部分學生往往就是觀其大略、不求甚解，而導致把語句的順序寫顛倒，白白地丟掉了分數。

知識點：其他

題型：填空題