水是生命之源，沒有水就沒有生命。(1)從物質的分類角度分析，水不屬於

問題詳情：

水是生命之源，沒有水就沒有生命。

(1) 從物質的分類角度分析，水不屬於___(填字母)

A．單質   B．氧化物    C．化合物      D．純淨物

(2) 右圖為電解水的實驗，a試管中收集到的氣體為            ，

此反應的符號表達式（能寫化學方程式最好）                     ，

此實驗可以説明水是由                                組成的；

從能量轉化角度分析，電解水是將       能轉化為              能。

(3)自來水廠淨水過程的主要*作流程如下圖：

【資料：常用的絮凝劑有明*[ KAl(SO4)2·12H2O ]，消毒劑有液*。】

回答下列問題：

①*作X 的名稱是           。

②明*的作用是                            ；其原理是明*與水反應生成*氧化鋁膠狀物。

③液*(化學式Cl2)殺菌消毒屬於        變化（填“物理”或“化學”），液*也會與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質。因此，水煮沸後，仍需要打開壺蓋繼續加熱一會兒。

④自來水廠的淨水過程            （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，

生活中將硬水軟化的方法是                。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。右圖為太陽能海水淡化裝置圖。

水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是      （填字母序號）。

A．分子質量 B．分子運動    C．分子間隔   D．分子種類

這種方法與實驗室通過     （填*作名稱）淨化水的方法原理相同。

（5）右圖淨水器入水口在下方的優點是             。

A．使水的化學*質發生改變    B．有助於除去懸浮*顆粒

C．不易堵塞活*炭孔          D．可以將硬水軟化

（6）保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染，下列做法有利於保護水資源的是（填序號）______。 ①抑制水中所有動、植物的生長；      ②不任意排放工業廢水；

③大量使用化肥農*；                ④生活污水經過淨化處理後再排放。

【回答】

（1）___A____  

（2）___H2___ ，    略     ，

水是由 *元素和氧元素 組成的；

___電___   ___化學____

（3） ①___過濾_____

 　②___吸附雜質，使雜質沉澱___

③___化學___

④___不能___  ___煮沸___

（4） __A D___  ___蒸餾___

（5） __B C___

（6） __②_④__

知識點：自然界的水單元測試

題型：綜合題