16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《蜀道難》中化用左思《蜀都賦》裏的句子寫劍*兩山如門，形勢險要的名...

問題詳情：

16．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《蜀道難》中化用左思《蜀都賦》裏的句子寫劍*兩山如門，形勢險要的名句是“            ，             。”

（2）《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“        ，        ”一句中。

（3）荀子在《勸學》中説，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：           

        ，          。

（4）《寡人之於國也》中寫出統治者不顧*死活的句子是：“________，________。”

【回答】

（1）一夫當關，萬夫莫開。

（2）同是天涯淪落人 相逢何必曾相識

（3）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過已。

（4）*彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發。

【解析】

【試題分析】：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應藉助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“關”“參省”“知”“彘”“莩”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題