美國是當今世界最大的發達國家,*是最大的發展*家,中美關係是當今世界上 最複雜的雙邊關...
問題詳情:
美國是當今世界最大的發達國家,*是最大的發展*家,中美關係是當今世界上
最複雜的雙邊關係。
材料一:中美兩國互利共贏的經濟關係是兩國關係和平穩定的“壓艙石”。在過去30多年中,*從對美貿易中獲益很多,美國同樣也從*獲得了巨大收益。2009年以來*對美貨物貿易情況如下表(單位:億美元):
材料二:*積極推動構建以“不衝突、不對抗,相互尊重,合作共贏”為核心內涵的中美新型大國關係,認為兩國應該努力避免陷入“修昔底德陷阱”。*主席指出,*不接受“國強必霸”的邏輯,中美兩國存在不同看法、存在分歧在所難免,最關鍵的是雙方應該相互尊重、求同存異,採取建設*方式增進理解、擴大共識,努力把矛盾點轉化為合作點。
注:“修昔底德陷阱”是指一個新崛起的大國必然要挑戰現存大國,而現存大國也必然會迴應這種威脅,這樣戰爭變得不可避免。
結合上述材料,探究回答下列問題:
(1)運用《經濟生活》知識,説明應如何解決材料一中反映的中美貿易失衡問題。(6分)
(2)從價值觀角度看,*為什麼不接受“國強必霸”的邏輯?(4分)
(3)請以“跨越‘修昔底德陷阱’”為主題寫一篇短評。(8分)
要求:
①從經濟上指出中美之間避免陷入“修昔底德陷阱”的可能*。
②從矛盾基本屬*的角度論**發展中美關係主張的合理*。
③論據緊扣主題,論述全面深入,合乎邏輯。
④ 科術語使用規範,字數300字左右。
【回答】
(1)2009年以來,中美貿易總額不斷增長,但*對美貿易順差巨大,貿易結構不合理。(2分)要解決中美貿易失衡問題,*需要加快轉變對外貿易發展方式,優化貿易結構,形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優勢,大力發展服務貿易。(2分)美國需要減少對*的高技術產品出口管制,提高高技術產品出口比重,帶動對華出口。(2分)
(2)價值觀對社會存在具有重大的反作用,作出正確的價值判斷和價值選擇,應遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大*的立場上。(2分)“國強必霸”的觀點不符合社會發展的客觀規律,違背世界*要和平、求發展的共同意願。*主張構建以合作共贏為核心的新型*關係,必將為全球和平發展事業作出新的貢獻。(2分)
(3)本題採用分級評分方法。
評分説明:
等級水平 | 分值 | 等級描述 |
A級 | 6-8 | 圍繞主題,從以下4個方面展開:(1)經濟全球化深入發展;(2)中美經貿合作前景廣闊;(3)矛盾的基本屬*;(4)同一*和鬥爭*的關係。 知識運用準確完整,觀點正確,能很好地結合材料加以論*,闡述有一定的深度,語言表達邏輯*強。 |
B級 | 3-5 | 圍繞主題,答出“A級”中的2-3個方面。 知識運用比較準確,觀點正確但不全面,能夠結合材料加以論*但闡述不夠深入,語言有一定邏輯*。 |
C級 | 0-2 | 不圍繞主題;沒有明確觀點或觀點錯誤;簡單羅列知識,沒有邏輯*;論*觀點時使用知識錯誤。 |
答題示例:
當今世界,經濟全球化深入發展,各國的經濟聯繫日益緊密。作為最大的發展*家和最大的發達國家,中美之間在經濟上存在着廣泛的共同利益。近年來,中美經貿合作模式不斷創新,合作渠道不斷拓寬,經濟依存度不斷提升,深化合作潛力巨大。作為中美關係的壓艙石,構建互利共贏的中美經貿關係有利於中美新型大國關係的發展,避免陷入“修昔底德陷阱”。
同一*和鬥爭*是矛盾的兩種基本屬*。同一以差別和對立為前提,鬥爭*寓於同一*之中。中美兩國雖存在摩擦和分歧,但都處在一個全球體系中。*主張中美之間相互尊重、求同存異、合作共贏,這符合*社會對中美關係新的期待,有助於中美之間妥善處理分歧、擴大共識,把矛盾點轉化為合作點,攜手推動建設人類命運共同體。
知識點:認識社會與價值選擇 實現人生的價值
題型:綜合題