“用有‘温度’的故事，生動講述當代*的發展道路和理念，記錄*羣眾建設美好家園的偉大實踐。”這是2014年...

問題詳情：

 “用有‘温度’的故事，生動講述當代*的發展道路和理念，記錄*羣眾建設美好家園的偉大實踐。”這是2014年底，各大主流媒體推出“行進*·精*故事”專欄的經典話語。講述*的故事，不是要獵奇，最重要的就是要傳播出*價值觀，傳播*正能量。

在各大主流媒體的精*故事裏，主人公有創業成功而轉戰公益的科技博士，有志願支教邊疆的年輕女學生，有向綠*產業轉型的礦老闆，有在紐交所敲鐘的“快遞小哥”，還有在平凡崗位上默默揮灑汗水的普通工人，他們的故事無不充滿夢想與拼搏的跌宕起伏，無不用樸實而感人的細節詮釋着追求夢想過程中的奮鬥與努力。

結合材料,回答下列問題：

（1）運用文化生活知識，談談如何讓自己成為*故事的主人公？  

（2）運用恰當的矛盾分析法，説明樸實的細節能“詮釋着追求夢想過程中的奮鬥與努力”。

【回答】

（1）①做*故事的主人公就要積極踐行社會主義核心價值觀，樹立高度的文化自覺和文化自信，傳播*正能量；

②就要提升自己的思想道德修養和科學文化修養，遵守社會公德，全面提高公民道德素質；

③就要腳踏實地、不尚空談、重在行動，從現在做起，從點滴小事做起，積極投身於*特*社會主義實踐。

（2）矛盾的普遍*和特殊*是辯*統一的，二者是共*和個*、一般和個別的關係。普遍*寓於特殊*之中，並通過特殊*表現出來；特殊*也離不開普遍*。 “追求夢想過程中的奮鬥與努力”寓於各自樸實的細節中。我們每一個人在不同崗位上的樸實拼搏，都是為創造幸福生活和實現建設美好家園的夢想而奮鬥。沒有樸實的努力細節，就沒有個人夢想的實現，也就沒有*夢的實現。

【解析】（1）本題沒有明確的知識範圍，屬於措施類試題，但通過故事中主人公的做法可以看出本題考查追求更高的思想道德目標，這就需要提升自己的思想道德修養和科學文化修養，改造自己的主觀世界；腳踏實地、不尚空談、重在行動，從現在做起，從點滴小事做起；積極踐行社會主義核心價值觀，樹立高度的文化自覺和文化自信。

（2）本題考查矛盾分析法的有關知識，考查獲取解讀信息、調動運用知識的能力。材料中“志願支教邊疆的年輕女學生”“向綠*產業轉型的礦老闆”“在紐交所敲鐘的“快遞小哥””“普通工人”是矛盾的特殊*；他們的事蹟“充滿夢想與拼搏的跌宕起伏，用樸實而感人的細節詮釋着追求夢想過程中的奮鬥與努力”體現了矛盾的普遍*，本題體現了矛盾普遍*與特殊*的辯*關係原理。解答時先回答二者的辯*關係，然後結合材料加以分析。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心

題型：綜合題