材料一封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官……其後積弊日甚,其勢不得不變。於是先從在下者(平民)起……此已開後世...

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問題詳情:

材料一封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官……其後積弊日甚,其勢不得不變。於是先從在下者(平民)起……此已開後世...

材料一 封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官……其後積弊日甚,其勢不得不變。於是先從在下者(平民)起……此已開後世布衣將相之例……秦皇盡滅六國以開一統之局……下雖無世祿之臣,而上猶是繼體之主(最高統治者仍由王族世襲)也。

——趙翼《廿二史札記》

材料二 很多現代*的作者,稱之為“封建社會”,並且以此將它與歐洲的feudal system相比擬,其結果總是尷尬。歐洲之feudal system被稱為feudalism起源於法國大*之後,當日作者以此名詞綜合敍述中世紀一般*及社會特徵,並未賦予歷史上的意義……徵之*傳統文獻,“封建”也與“郡縣”相對,所以將漢唐宋明清的大帝國、*集權、文人執政、土地可以買賣、社會流動*大的郡縣制度稱為封建,更比擬為歐洲的feudal system,就是把寫歷史的大前提弄錯了。

——黃仁宇《放寬歷史的視界》

(1)依據材料一併結合所學知識,概括由西周至秦朝國家*體制發生的變化及其成因。(10分)

(2)概括材料二中作者的觀點,並對該觀點進行簡要論*。(10分)(要求:史論結合,論*充分)

【回答】

(1)變化:從分封制到郡縣制;*主義*集權制度逐步確立。(4分)

成因:秦掃滅六國,結束*完成統一;吸取前代歷史教訓;為了維護封建土地私有制的需要;法家思想提供了理論基礎。(6分,答出三點即可)

(2)觀點:稱秦漢以來的*社會為“封建社會”是不恰當的。(4分)

論*:封建社會是對歐洲中世紀社會形態的一種概括。歐洲中世紀的封建社會更類似於實行分封制的西周時期,即:沒有形成君主*制度,君主沒有絕對的統治權;沒有形成強有力的*集權,地方*具有較強的**,故“分封制”通常也被表述為“封建制”。秦漢以來,隨着三公九卿、郡縣制等一系列*主義*集權制度的實行,君權日益得到強化,*對地方的控制也逐漸加強。(6分)

知識點:古代*的*制度

題型:綜合題

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