閲讀《自尊》一文,回答25—28題。(共9分)自尊①説到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但...

來源:國語幫 2.83W

問題詳情:

閲讀《自尊》一文,回答25—28題。(共9分)

自 尊

①説到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但是,最近看到幾位大師逸聞,方知道,自尊是在尊重別人中實現的。

②錢學森家裏的炊事員曾經説,錢老每次下樓吃飯,都穿得整整齊齊,從來不穿拖鞋、背心。這是看得起咱、尊重咱。錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話後,也學了父親的樣子,每逢去餐廳吃飯,都穿戴整齊,他也要做尊重他人的人。

③國學大師陳寅恪晚年已有眼疾,在嶺南大學居住的兩層樓房的一樓給學生上課。當時選修他課程的不過五六人,陳先生絕不因選課學生多少影響他的講課。夏天,他身着便裝與助手一起在樓下工作,每當學生到家裏聽課,他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長衫,然後才下來上課。看着老師摸索着下樓的身姿,學生們感動不已,為師的高大,在他們心中已然聳立。

④當前,在社會中,一些人關注更多的是自我尊重。他們目中無人,裝模作樣,虛偽失真,故作姿態,這種看似自我尊重的過分表達,表現出的卻正是不尊重別人的自我膨脹,是沒有自信的無意識流露。

⑤與這些人相反,有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到踐踏的時候,還仍然具有表達尊重別人的強烈願望。他們被剝奪了所有表達自尊的手段後,唯一可以表現的,就是穿戴整齊地向這個世界告別。傅雷先生在“*”時被抄家後,所有傢俱貼上封條,他太太到朋友家借了乾淨衣服,夫婦兩人穿了整潔的衣服上吊自盡了。整潔的衣着成了他們表達對這個世界和對周圍人尊重的最後方式。

⑥由此可見,在生活中,你保持着對人的謙恭,人們便在你的謙恭中讀出涵養和文明,心中會由衷地尊敬着你。                             

(選自《錢*晚報》有刪改)

25.寫出本文的中心論點。(2分)

26.本文運用了____________和____________的論*方法。(2分)

27.第⑤段中傅雷先生的事例,能不能與第②段錢學森和第③段陳寅恪的事例顛倒順序?請説明理由。(2分)

28.閲讀《自尊》一文,回答25—28題。(共9分)自尊①説到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但...讀完本文,請結合自己的一次經歷,談談你對“自尊”的理解。(3分)

【回答】

25.自尊是在尊重別人中實現的。

評分説明:(2分)找準這句話得2分。

26.舉例論*、道理論*(正反對比論*或對比論*)。

評分説明:(2分)每空1分。

27.不能,因為三個事例之間呈遞進關係,具有一定的邏輯順序,傅雷先生的例子能夠*“有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到踐踏的時候,還仍然具有表達尊重別人的強烈願望。”這一觀點,是對論點的進一步*。

評分説明:(2分)答閲讀《自尊》一文,回答25—28題。(共9分)自尊①説到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然是不錯的。但... 第2張出遞進或邏輯關係1分,結合事例答出對論點的作用1分。

28.示例一:在考試中,我拒絕了抄襲*的誘惑,這就是堅守誠信,是自尊的表現。

示例二:在學習中,我成績優秀,能力突出,被同學嫉妒了,我能主動與他溝通,解除矛盾,我在尊重他人的過程中實現了自尊。

示例三:自習課上,老師誤以為我與同學説話,嚴厲地批評了我。當時我沒有頂撞老師,課下與老師溝通。我在尊重老師的同時贏得了老師對我的尊重。

評分説明:(3分)結合經歷1分,理解1分,語句通順1分,能夠體現自我尊重和尊重他人任意一個角度,言之成理即可得分。

知識點:論述類文本閲讀

題型:語言表達

相關文章
熱門標籤