實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(...

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問題詳情:

實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。

實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(...

實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(如*圖),移去尖端後,將瓊脂塊切成體積相等的若干個方塊,將方塊不對稱地放在除去尖端的幼苗上,幼苗保持在完全黑暗處12 h,每個幼苗彎曲的角度以如乙圖所示的方法進行測量,並計算平均值。每次在等面積、等體積瓊脂塊上放入不同數量的幼苗尖端,這樣重複上述過程。

實驗二 用含有不同濃度IAA的瓊脂塊代替幼苗尖端進一步實驗。

上述兩個實驗的結果如*圖和丁圖所示。

實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(... 第2張

實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(... 第3張

(1)繪圖表示:如何將瓊脂塊放置於幼苗上,才能得到如*圖所示的結果?

(2)為什麼實驗要在完全黑暗的環境中進行?

(3)解釋實驗二的結果:________________________________________________。

(4)①根據圖示實驗結果,兩種實驗條件下的最大彎曲角度分別為________和________。

②比較實驗一和實驗二的結果的不同之處:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

③這一區別説明了_____________________________________________________。

【回答】

 (1)如圖

實驗研究生長素(IAA)對植物生長的影響時,常用玉米幼苗作為實驗材料。實驗一 將切除的幼苗尖端放置於瓊脂塊上(... 第4張

(2)防止在陽光下光照不均勻,或者是單角度、單方向光照引起生長素分佈不均勻,或:排除光影響生長素分佈的干擾。

(3)IAA濃度低時,促進生長,IAA濃度高於1.3 μmol/L時,彎曲角度開始下降,説明促進生長的作用降低

(4)①15° 18° ②實驗一中由於瓊脂塊的IAA來自幼苗尖端,即使是最大限度的轉移也不會存在IAA含量過多而抑制生長的問題;而實驗二中,當瓊脂塊中的外源生長素含量過多時,就會導致對生長的促進程度降低甚至抑制生長的現象 ③幼苗尖端的IAA進入瓊脂塊內是一種擴散的過程。因為在實驗一中,當放入瓊脂塊的幼苗尖端數量增加到一定程度時,瓊脂塊的IAA含量不再增加(這可以從實驗一的結果反映出來)

知識點:植物生命活動的調節

題型:填空題

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