依次填入下列橫線上的詞語，恰當的一項是（1）一讀到《秦風・無衣》，我心頭總是     出一幅戰士們團結一心，齊...

問題詳情：

依次填入下列橫線上的詞語，恰當的一項是

（1）一讀到《秦風・無衣》，我心頭總是      出一幅戰士們團結一心，齊心備戰，同赴戰場的畫面。

（2）在宋代詞人中，柳永、周邦彥和姜夔都有一些自度曲，這其中     以姜夔為多，總共自制了十七支曲子。

（3）鑑賞詩歌，必須通過朗讀來感悟詩歌的語言美，     獲得初步的主體*審美體驗，把握詩歌的意象，透視詩歌主題，感悟人生哲理。

（4）有人認為，焦仲卿沒能及時協調自己母親和妻子之間的矛盾，並且在知道蘭芝改嫁的消息後説了一些風涼話，______劉蘭芝被遣之後心灰意冷而走上絕路。

A、浮現  尤其  從而  以致       B、浮現  特別  進而  以至

C、呈現  尤其  進而  以至       D、呈現  特別  從而  以致

【回答】

A（“浮現”和“呈現”同為動詞，有時可換用。呈現：較清楚，持續地時間長，多是直接看到的(不是想象的)。呈現多在事物本身，有時在人的眼前；對象多是現實的事物，如顏*、景*、神情、氣氛等。浮現：影影綽綽的，持續的時間較短，多是想象的。浮現多在腦中、眼前、臉上等。對象多是人的形象、印象、往事、表情等。尤其：副詞，表示更進一步。可以和一些虛詞連用，特別：表示與眾不同、格外。有時和“尤其”同義，但不能和別的虛詞連用。從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結果、目的等，相當於“因此就”；進而：進一步，重在表遞進關係。如：我們在對某些教育政策作了一定分析之後,進而思考教育的深層問題是十分必要的。；“以至”表示範圍的擴大，程度的加深，相當於“甚至”，常用於含有遞進關係的句子中。“以致”表示下文所説的結果是上文的原因所造成或引起的，而且這種結果多半是消極的，含有“致使、弄得”的意思，因而常用於含有因果關係的句子中。）

知識點：單元測試

題型：選擇題