下表是不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現調查表。圖表內容表明(  )比較世界觀行為表現幼年相信一切童話都是真...

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問題詳情:

下表是不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現調查表。圖表內容表明(  )比較世界觀行為表現幼年相信一切童話都是真...

下表是不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現調查表。圖表內容表明(   )

比較

世界觀

行為表現

幼年

相信一切童話都是真的

極力模仿

青年

懷疑一切道理都是假的

總是叛逆

中年

認清了世界的半真半假

處事穩重

老年

體會到真假並不重要,重要的是不較勁、不折騰、難得糊塗,就會天天快樂

與世無爭

A.只要是具有一定世界觀的健全的人都具有哲學思想

B.哲學為人們的活動提供正確世界觀和方法論的指導

C.世界觀指導人們正確地認識世界和有效地改造世界

D.在實踐中形成的世界觀影響着人的認識和實踐活動

【回答】

D

【解析】世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。世界觀是人們對整個世界以及人與世界關係的總的看法和根本觀點,用這種觀點作指導去認識世界和改造世界,就成了方法論。世界觀決定方法論,方法論體現世界觀,有什麼樣的世界觀就有什麼樣的方法論。本題圖表中“不同年齡階段的人的世界觀及其行為表現”,充分説明了在實踐中形成的世界觀影響着人的認識和實踐活動,故D項符合題意,可以入選;世界觀人人都有,但一般人自發形成的世界觀還不等於哲學,哲學需要人們經過系統的學習才能掌握,故A項表述不科學,不能入選;哲學有科學與非科學之分,故B項表述不科學,不能入選;世界觀有正確與錯誤之分,故C項表述錯誤,不能入選。因此,*是D項。

知識點:生活智慧與時代精神 美好生活的嚮導

題型:選擇題

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