5．下列加橫線詞語的解釋全都正確的一項是（    ）①羣賢畢至，少長鹹集（鹹：全，都）②引以為流觴曲水，列坐其...

問題詳情：

5．下列加橫線詞語的解釋全都正確的一項是（     ）

①羣賢畢至，少長鹹集（鹹：全，都）

②引以為流觴曲水，列坐其次（其次：水邊）

③足以極視聽之娛，信可樂也（信：相信）

④每覽昔人興感之由（由：發生感慨的原因）

⑤壬戌之秋，七月既望（既望：農曆十六日）

⑥擊空明兮溯流光（溯：順流而上）

⑦盈虛者如彼，而卒莫消長也（卒：最終）

⑧而吾與子之所共適（適：適合）

⑨而卒葬之（卒：死）

⑩而餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也（其：代詞，指欲出者）

A．①②③④⑤     B．③⑥⑧⑨⑩

C．④⑤⑥⑦⑧     D．①②⑤⑦⑨

【回答】

D

【解析】

試題分析：③信：實在；⑥溯：逆流而上；⑧適：享有；⑩其：第一人稱代詞，指“我自己”。 這是考核課本中實詞的題目，高考文言翻譯的大量要點都出自課本中的重點詞，對課本中的重點詞語一定要加強記憶。文言文中一詞多義現象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結合上下文及本句語法關係來推斷實詞的含義。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解文言實詞的意思，可以採取因文定義法：由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。比如本題就可以採取課內知識遷移法解決。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特徵推斷出詞*，用互文見義對照解釋前後詞。聯繫上下文，前後照應，保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中，看是否合乎原文的語言環境。

知識點：詞語

題型：選擇題