材料一：2010年4月30日，上海世博會開幕，星期天，上海某中學學生趙新與父母搭上市*提供的“零排放”世博專...

問題詳情：

材料一：2010年4月30日，上海世博會開幕，星期天，上海某中學學生趙新與父母搭上市*提供的“零排放”世博專用電動車趕往世博園遊覽。進入園區他們乘上了專門的新型燃料電池觀光車，來到遊客最多的*館。*館外牆材料為無放*、無污染的綠*產品，能夠反*熱量，降低能耗；地區館平台上厚達1．5米的覆土層，可為展館節省10％以上的能耗；館頂的觀景台引進了最先進的太陽能薄膜，儲藏陽光並轉化為電能；頂層還有雨水收集系統，經過淨化可用於沖洗衞生間和車輛……這些都使趙新一家大開眼界。

（1）材料一反映了我國在倡導什麼發展理念和生活方式?有什麼意義?

（2）談談你將如何實踐材料一中所體現的發展理念和生活方式?

材料二：在世博園裏，趙新和父母感受到了世博志願者帶給他們的温馨服務。他們看到來自上海各大高校和社區及全國各地的成千上萬的志願者，用真誠和微笑從事翻譯、引導、協助等服務，受到遊人的稱讚甚為感動。當趙新和父母發現有些人在園區內亂扔空水瓶、紙屑、餐盒等雜物，甚至有人不顧他人佔用整張長凳睡覺，引起眾多遊人不滿時，心中有説不出的難受。

（3）運用所學知識説明趙新一家“甚為感動”和“説不出的難受”説明了什麼?

【回答】

（1）①走可持續發展之路，低碳生活方式。人類正面臨非常嚴重的資源與環境威脅，資源和環境問題已嚴重影響和制約我們的生存和發展，實施可持續發展戰略，倡導低碳生活，可以有效減少資源消耗，有效保護環境，真正實現人類與自然*相處，持續發展。

（2）積極宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策；從身邊的小事做起，培養保護環境、節約資源（做到綠*出行、厲行節約、使用節能產品等）的習慣，為國家的可持續發展作出貢獻。

（3）積極參與社會公益活動，服務社會，為*服務就會得到人們的讚揚；禮貌待人，與人為善，關愛他人會讓人感動；不文明行為，傷害他人的行為，損害國家和國人形象的行為，就會讓人不舒服。（我們應積極投身到為*服務的隊伍中去，不做對社會、對他人有損害的事情。

知識點：社會主義現代化成就

題型：探究題