進入6月，校園裏的月季花都開放了。下列校園裏的植物或其結構，與月季的花屬於同一結構層次的是（ ）A．冬青的葉...
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問題詳情：
進入6月，校園裏的月季花都開放了。下列校園裏的植物或其結構，與月季的花屬於同一結構層次的是（ ）
A．冬青的葉肉 B．側柏的根
C．雪松的植株 D．法桐莖中的形成層細胞
【回答】
B
【分析】
根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構，解答即可。
【詳解】
因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體。綠*開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體，即法桐莖中的形成層細胞→冬青的葉肉→側柏的根→雪松的植株，所以月季的花和側柏的根屬於器官，故B符合題意。
【點睛】
本考點主要考查構成植物體的結構層次如何，能否正確區分構成植物體的各層次的形態及生理功能。
知識點：植物體的結構層次
題型：選擇題
