2015年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日.“強化安全意識,提升安全素養”市中小學生遠離交通事故,保...
問題詳情:
2015年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日.“強化安全意識,提升安全素養”市中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行動.請據如圖圖示,結合所學的生物學知識回答有關問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發出的光線主要經過[ ] 的折*,形成物像,刺激[ ] 上的感光細胞,產生神經衝動,神經衝動通過[ ] 傳遞到[Ⅲ] ,形成視覺.
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,儘管是綠燈亮也要等到救護車過後再擇機行走.在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[ ] 內的聽覺感受器,產生神經衝動,神經衝動通過聽神經傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺.
(3)某同學因闖紅燈而被撞傷了腰部,醫生用棉棒刺激他足底的皮膚,他的足立即縮回,説明他的脊髓反*功能正常,根據上圖所示,寫出縮足反*的途徑 (用字母和箭頭表示);醫生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位可能是中樞神經系統中的 (填寫器官的名稱);該同學由於失血過多需要輸血,醫生給他輸入了大量的AB型血液,由此可以推測,該同學的血型為 ;當醫生對其進行心理疏導談及車禍情景時,該同學表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反*類型是 .
(4)神經調節的基本方式為 .
【回答】
(1)②晶狀體;④視網膜;⑤視神經;視覺中樞;
(2)6耳蝸;
(3)a→b→c→d→e;小腦;AB型;條件反*;
(4)反*.
知識點:神經調節的基本方式
題型:綜合題