2018年10月9日，***局常委、*總理*在全國大眾創業、萬眾創新活動週上作出重要批示。批示指...

問題詳情：

2018年10月9日，***局常委、*總理*在全國大眾創業、萬眾創新活動週上作出重要批示。批示指出，近幾年，在各方面共同努力下，“雙創”活動蓬勃發展，為激發創新潛力和市場活力、擴大就業發揮了積極作用。下列傳導路徑能正確反映材料信息的是

①城鄉居民實現總體增收→提高社會總體消費水平→消費需求升級

②激發創業創新熱情→湧現新技術、新業態和新模式→創造更多就業崗位

③不斷培育和擴大中等收入羣體→逐步形成合理有序的收入分配格局

④倒逼供給側改革→推動經濟轉型升級→促進經濟持續健康發展

A．②→③→①→④                                       B．①→④→②→③

C．②→①→④→③                                       D．①→③→②→④

【回答】

A

【詳解】

四個題肢本身的傳導路徑都是正確的，需要考生分析題肢之間的內在聯繫。可採用確定首尾法，先確定第一個或者先確定最後一個，如果可能的話兩個都確定下來。第一步，明白題乾材料説的是什麼(“雙創”即大眾創業、萬眾創新)，要求幹什麼(分析“雙創”的作用的傳導路徑，也就是分析其積極意義)；第二步，結合第一步和首尾判斷法具體分析每個題肢。根據材料，首先應該是激發創業創新熱情(②)，②的終點是就業，就業是最大的民生，就業可以增加居民收入(③)，而收入是消費的基礎和前提(①)，消費對生產具有反作用(④)，因此根據創業就業→收入→消費→生產之間的關係得出。故本題*為A。

【點睛】

解此類題最常用的方法是“首位判斷法”或“尾項判斷法”，即找出事件、現象關聯中的第一位或最後一位。對於較複雜的排序選擇題無法用“首位判斷法”直接選出正確*時，通常採用“首尾兩端結合判斷法”進行解答。第一步，先看“首”，運用排除法縮小範圍。第二步，看“尾”，即對剩餘項的“尾”進行比較分析，判斷哪個尾項正確。排序選擇題的設計無論內容和形式怎樣變化，在掌握基礎知識的前提下，充分運用解題技巧，注意內容之間的邏輯關係，就能化繁為簡，變難為易。

知識點：生活與消費 消費

題型：選擇題