閲讀下面的選文，回答問題。冠狀病毒那些事①冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒，在1965年被分離出來，但人們...
問題詳情：
閲讀下面的選文，回答問題。
冠狀病毒那些事
①冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒，在1965年被分離出來，但人們目前對它們的認識相當有限，由於在電子顯微鏡下可觀察到其外膜上有明顯的棒狀粒子突起，使其形態看上去像中世紀歐洲帝王的*，因此命名為“冠狀病毒”。
②細菌和病毒都是可以致病的微生物，但彼此的特徵區別很大。細菌雖然小，要在光學顯微鏡下才能看見，但它除了擁有生命的基本單位核*外，還有一大套賴以生存的配套設施，包括作為居住“*”的細胞壁，儲存營養物質的“倉庫”以及進行新陳代謝的“化工車間”。依靠這些，細菌能夠攝取外界的物質並加工成需要的能量。而病毒就更小了，也可憐得多，且不奢談“庫房”和“車間”，就連作為保護外殼的“茅草房”也沒有，實際上它只有一個分子大小，用電子顯微鏡才能看得見。整個家當也只有一條表示生命的核*而已。如果拿人來比喻，細菌最起碼也有一條褲子，有隻討飯磅和打*棒。所以細菌雖然必須在人體內部（或相應條件）的良好環境中才能繁殖，但處在惡劣的環境中仍能生存較長段時間。而病毒則像剛出生的嬰兒，除了它的肚子和一張吃奶的嘴以外便一無所有。毫無*生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動物的細胞內部，靠竊取細胞裏的現成營養才能生存，一旦被排出體外，病毒就活不了幾個小時。
③病毒的生存能力既然這麼弱，為什麼2020年春節武漢的新型冠狀病毒還會那樣猖獗呢？實際上冠狀病毒本來致病的能力並不強，問題在於“變種”上。變異的病毒和原來的不同了，它可能是無害的。但也可能變成“殺傷力”更大的病毒。必須指出的是“殺傷力”的大小不僅取決於病毒一方，更重要的是人羣的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大，很重要的一個因素是人類還沒有接觸過這樣變種後的新病毒。當人羣中有足夠多的人產生了抗體之後，這種病毒對人類的威脅也就小得多了。
④新型冠狀病毒通過呼吸道分泌物排出體外，經口液、噴嚏、接觸傳染，並通過空氣飛沫傳播。對付新型冠狀病毒，疫苗的研製是有可能的，但時間較長。不過衞生部已經公佈了新型冠狀病毒肺炎的有效治療方案，並提供了預防該疾病的措施，分別為勤洗手、常開窗、通風，避免用手直接接觸眼、鼻子和嘴巴，勿過度疲勞及勿接觸病人，儘量減少去人多的公共場所等。
⑤歷史總是透亮的殷鑑。2003年“*”疫情仍然能給我們今天帶來重要的啟示，那就是：我們必須打勝也一定能打勝這場“保衞戰”，打贏這場沒有*煙的戰爭，早日控制住疫情!這是所有武*的心聲，也是全國*的心聲。
1．本文的説明對象是什麼？並歸納其主要特徵。
2．選文第②段劃線部分主要運用了什麼説明方法？有什麼作用？
3．通過新冠肺炎這場災難，你覺得我們人類應該如何保護自己？
【回答】
1.冠狀病毒；特徵：結構簡單，只有一條表示生命的核*；毫無*生存的能力，只能寄生在人或動物的細胞內部靠“竊取”細胞裏的現成營養才能生存；傳染*強，危害大，易傳播。（任意答出兩點即可）
【解析】這道題考查對説明對象及其特徵的把握。説明對象就是要説明的事物或要闡明的事理。判斷説明對象，主要看標題及開頭段，弄清説明的是一個事物還是一個事理。判斷説明對象的特徵：在中心句和下定義的句子中尋找。根據題目“冠狀病毒那些事”可知，本文的説明對象是“冠狀病毒”。根據“整個家當也只有一條表示生命的核*而已”可以概括出冠狀病毒的第一個特徵：結構簡單，只有一條表示生命的核*；根據毫無*生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動物的細胞內部，靠“竊取細胞裏的現成營養才能生存”可以概括出冠狀病毒的第二個特徵：無*生存的能力，只能寄生在人或動物的細胞內部，靠“竊取”細胞裏的現成營養才能生存；根據“變種冠狀病毒為患甚大”可以概括出冠狀病毒的第三個特徵：傳染*強，危害大，易傳播。
2.打比方；生動形象地説明了病毒毫無*生存的能力的特點。
【解析】這道題：主要考查説明方法的判定及作用。難點在於説明內容的概括，一般為該段的中心句（有可能出現在上下段中）。方法是：前後就近原則；段落中心句；句子本身。根據'病毒則像剛出生的嬰兒可知，劃線語句運用了打比方的説明方法將“病毒”比作“剛出生的嬰兒”；結合“”無*生存的能力”可知，這裏生動形象地説明了病毒毫無*生存的能力的特點。
3.言之有理即可。示例：堅決不吃野生動物；勤洗手、常開窗、通風；避免用手直接接觸眼、鼻子和嘴巴，養成良好的衞生習慣；加強鍛鍊，增強體質，增強免疫力等
【解析】這是一道開放*試題，考查對材料信息的理解與運用。根據材料中的相關信息作答即可。比如：根據“病毒只能寄生在人或動物的細胞內部，靠竊取細胞裏的現成營養才能生存”可知，堅決不吃野生動物，遠離野味；根據“新型冠狀病毒通過呼吸道分泌物排出體外，經口液、噴嚏、接觸傳染，並通過空氣飛沫傳播”可知，勤洗手、常開窗、通風，避免用手直接接觸眼、鼻子和嘴巴，養成良好的衞生習慣。不過度疲勞，不接觸病人，儘量減少去人多的公共場所；根據“病毒殺傷力的大小不僅取決於病毒一方，更重要的是人羣的免疫力”可知，加強鍛鍊，增強體質，增強免疫力等。
知識點：科普類文本閲讀
題型：現代文閲讀
