2020年註定是不平凡的一年,這一年,我們經歷了磨難,也得到了磨鍊。鹽城市某校九年級學生以“戰疫中奮進”為主題...

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問題詳情:

2020年註定是不平凡的一年,這一年,我們經歷了磨難,也得到了磨鍊。鹽城市某校九年級學生以“戰疫中奮進”為主題...

2020年註定是不平凡的一年,這一年,我們經歷了磨難,也得到了磨鍊。鹽城市某校九年級學生以“戰疫中奮進”為主題開展探究活動,請你參與。

(戰“疫”中的脣齒相依)

第一組同學通過上網瞭解到:面對突發的新型冠狀病毒疫情,在黨的領導下,**始終堅持全國一盤棋。人們認識到躺在家裏,也是為國家做貢獻,自覺的選擇了“宅”。居委會、村委會充分發揮基層的力量,積極宣傳、有序組織,實行網格化、地毯式管理。實踐充分*,聯防聯控、羣防羣治,既是我國制度優勢的具體體現,也是我們防控疫情的關鍵舉措。

(1)疫情終將結束,但祖國和*脣齒相依、生死與共的這種愛和真情必定長存。談談你對這種愛和真情的理解。

(戰“疫”下的網絡生活)

第二組同學通過訪談了解到:網絡已經成為全社會抗擊疫情的“神助攻”和生力*:有成為疫後經濟“穩定器”和復甦引擎的互聯網產業;有契合民俗*又符合防控疫情要求的“網絡祭掃”;有通過網上辦、掌上辦,方便高效的政務服務……但也有部分中小學生感到迷茫:有的學生因不認真對待線上課程而激化親子矛盾;有的學生因輕信網絡謠言而產生恐懼、焦慮心理;有的學生因沉迷網絡遊戲而導致視力下降。

(2)運用所學知識,概括網絡在戰“疫”中發揮的積極作用,併為迷茫中的學生們指點迷津。

(戰“疫”裏的最美青春)

第三組同學統計發現:在這場疫情防控阻擊戰中,4.2萬多名援鄂醫護人員裏有1.2萬多名“90後”,在基建工人、公安幹*、志願者、網格員等抗“疫”隊伍裏也有許多年輕的面孔。他們在疫情防控中不畏艱險、衝鋒在前、真情奉獻,展現了當代*青年的擔當精神。各大網絡媒體平台和網民們紛紛為其點贊並轉載相關報道。

(3)青春出磨礪面出*,人生因奮鬥而昇華。防控疫情我們在行動,請寫下你的行動宣言。

【回答】

(1)眾志成城、團結一致、艱苦奮鬥、無私奉獻。 (2)有利於認識到疫情的緊迫,病毒的危害,有利於讓*作出有效防護;理解、體諒父母,不信謠、不傳謠,不造謠,合理利用網絡,認識到沉迷網絡遊戲的危害。 (3)每天關注疫情,宣傳防控疫情的重要*,為防控疫情積極獻言獻策。

【詳解】

(1)本題考查艱苦奮鬥等相關知識,圍繞眾志成城、團結一致作答。

(2)本題考查網絡的作用及合理利用網絡。結合材料表述,圍繞網絡對於疫情防控起到了提高認識,做出防護的作用;指點迷津圍繞理解父母、不信謠,合理利用網絡作答。

(3)本題考查行動宣言。結合實際生活,圍繞關注疫情,為疫情防控作貢獻等方面作答。

知識點:生命屬於我們只有一次

題型:簡答題

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