18．根據要求寫一篇不少於400字的文章。題目：           萌萌噠要求：（1）字數400字左右；（2...

問題詳情：

18．根據要求寫一篇不少於400字的文章。

題目：            萌萌噠

要求：（1）字數400字左右； （2）書寫規範，標點正確；（3）文體不限； （4）不得套作和抄襲； （5）文中不得出現真實的地名、校名、人名。

【回答】

腳踏實地萌萌噠

或許星空是一種願望，而實地則是最能接近夢想的聖境；或許仰望是一種“奢求”而腳踏則是把仰望用於行動的工具。我認為，只有通過腳踏實地，才能夠到達絢麗多*的星空。

羽扇綸巾，舌戰羣儒，一副儒生相貌的諸葛亮之所以可與許多武將、梟雄齊名於當世，與其志向不無關係。面臨着漢室窘境，他渴望匡扶漢室，救天子於水火之中，不像王朗、華歆之徒，賣主求榮。諸葛亮所選擇的是不斷完善自己，腳踏實地。正因如此，有了他餵雞拖延老師下課的美談，使司馬徽對其刮目相看；正因如此，有了他“未出茅廬便三分天下”的壯談，使劉玄德有“吾之有孔明，如魚得水”的慨歎；正因如此，雖然滿朝文武想偏安一隅，但他仍渴望興復漢室，六出祁山。卻因*勞過度，身死五丈原，儘管留下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺憾，但腳踏實地卻讓他達到了人生的另一個高度。

于丹説過：“人生的每一步路都是要用腳來丈量的。”實現理想的路更是如此。李素麗的星空雖然沒有劉翔、姚明的星空光環絢麗，卻在“為*服務”的工作宗旨下別有一番特*。“為*服務”那個在毛主席時代盛行積極做法，完全詮釋在她的身上。如此腳踏實地，亦源自她對星空的仰望，儘管星空不很絢麗，卻也照亮了她的人生。

腳踏實地，縮短了現實與理想的距離，星空不在絢麗與否，不在於空想，而在於自己的腳踏實地。

腳踏實地  萌萌噠。

【解析】

試題分析：這是一道半命題作文。需要準確瞭解萌萌噠的意思。“萌萌噠”是“萌萌的”的意思，由網絡熱詞”麼麼噠“受到萌系文化影響演變而來，起始於豆瓣小組，是“該吃*了”的含義，即醫治“中二病”之意，後由於新堂愛的GIF圖片而流行起來。 由於語義環境差別，萌萌噠多詼諧形容自己的萌化形象。多用於百度貼吧，QQ，QQ空間留言板，微博，微信等平台 。 國家語言資源監測與研究中心、商務印書館等主辦的“漢語盤點2014”年度字詞揭曉，萌萌噠榜上有名。考慮此題目時可由“今天我沒吃*，好好的”拓展為對他人他物的欣賞和讚美。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

【技巧點撥】一、半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然後再進行寫作，它兼具限制*和靈活*的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構題、審題、構思及語言表達等方面的能力。二、半命題作文結構有以下幾種形式：1．命後半題。如《我不再    》，《十六歲，我多了一份    等等2 命前半題，如《   的滋味》，《    等等3．命中間部分，如《當我面對    的時候》，《一份    等等4．命首尾部分。如《     。  》  在完成補題的同時實際上也就是確定了寫作的素材。材料的選材直接關係到文章的成敗。  ，別再讓我    》，《 ＿閲讀     》的答卷》是一把雙刃劍》，《 之樂》》三、補題的技巧寫好半命題作文，關鍵在於補題。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球。下面僅以《讓＿＿＿的＿＿＿＿》為例，談幾種常見的補題技巧。1．巧借經典歌曲添趣味。  2．化解詩詞*句添韻味。3．倚仗修辭求生動。四、半命題作文容易犯的毛病1．拘於提示，擬題過大。 2．選材俗套，情感平淡。3．貪大求全，缺少細節。 4．脱離自我，文題不符。五、【寫作策略】寫作半命題作文的關鍵就在於如何把握好“一半命題”的權力與空間，把半命題變為容易自己發揮的命題，這就是半命題作文的補題技巧。下面就此問題談四點策略。1．切合題意，明確補題範圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內容。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應當根據題意明確補題的範圍，否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體，比如《小議》，顯然是議論文，但更多的題目則是不同的補題有不同的文體，因此，考生要在文體定向的前提下選擇補題內容。2．拓展思維，篩選補題對象許多考生由於沒有掌握一定的思維方法，所以往往難於開掘出更大的補題空間，因而也就無法補好題目。一般來講，可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而篩選好補題對象。比如《生活因______更精*》這個題目，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、温馨、電視等；從學校考慮，可選擇語文、學習、《紅樓夢》、考試等；從社會考慮，可選擇愛心、寬容、選擇、網絡等；從自然考慮，可選擇登山、探險、親近自然等；從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。3．力求新穎，發揮補題創意對任何一種作文題型來説，創新都顯得相當重要。在半命題作文考試中，要使自己的補題富有新意，一要善於拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義，學會從深處補題。比如：《      的滋味》這一文題，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味寫滋味，則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進行深處開掘，那麼《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《採訪的滋味》，則有了一定的新意。再進一步拓展思維，選擇《*的滋味》、《説謊的滋味》、《出走的滋味》，則題目就更為新穎了。求新是好的，但不能為求新而求新，否則容易適得其反，弄巧成拙，令人生厭。4．尋求展示，爭取補題有利俗話説“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應手，下筆如有神助，因此，在補題時，考生要儘量選擇一個有利於自己發揮和展示的內容。有利於自己發揮和展示的內容表現在兩方面：一是自己熟悉的內容，不熟悉的內容，考生難於把握，很難寫成功。二是與自己的知識儲存緊密相連，巧婦難為無米之炊，豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。此題學生要確定文體然後補全題目，要有創新思維，不能侷限於我們平常瞭解的萌萌噠的相關內容，抓其神韻。

知識點：命題作文

題型：作文