16．下列各句中加線的熟語使用正確的一項是（   ）A．八十年代以後，學院派古典主義在美國開始盛行，他的設計受...

問題詳情：

16．下列各句中加線的熟語使用正確的一項是（    ）

A．八十年代以後，學院派古典主義在美國開始盛行，他的設計受到冷落，昔日芝加哥學派的許多同道也都紛紛急流勇退，轉入學院派的陣營。

B．對於音像盜版現象，我們將在這次文化市場整頓中依法處治，那些敢於開頂風船的銷售商將受到嚴厲的制裁。

C．大約是詩窮而後工的緣故吧，在北宋許多大詩人沒有起來以前，這兩位詩人成為詩壇的一對執牛耳的人物，號稱“蘇梅”。

D．籌建辦公室組織專門人員反覆論*，從長計議，確定二橋通航標準為滿足萬噸級海輪安全航行的要求。

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查詞語的運用。A項，“急流勇退”比喻在為官得意時當見機及時引退，以保全自己，用在此處不妥。B項，“開頂風船”指百折不撓地勇於向各種困難作鬥爭的精神和作法，用在此處不當。C“執牛耳”指某一領域的領導人物，用在此處恰當。D“從長計議”指慢慢多加商量，不急於做出決定，用在此句中不合語境。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析感**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。本題中，“急流勇退”“從長計議”不合語境；“開頂風船”情感**不當。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題