（2018年高考全國1卷文綜*40）閲讀材料，完成下列要求。2018年是改革開放40週年。我國改革開始於農村...

問題詳情：

（2018年高考全國1卷文綜*40）閲讀材料，完成下列要求。

2018年是改革開放40週年。我國改革開始於農村，安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發源地。我國農村改革始終是在黨的領導下進行的。

材料一 1978年冬，小崗村的18户村民以“敢為天下先”的精神，在一紙大包乾的“祕密契約”上按下鮮紅的手印，拉開了*農村改革的序幕。改革如同釋放了魔力，次年，小崗村迎來大豐收，糧食總產達13．3萬斤，一舉結束20餘年吃國家救濟糧的歷史，並首次歸還國家貸款800元。進入新時代，小崗村大力推進土地“三權分置”改革，完成土地承包經營權確權登記頒*工作；成立集體資產股份合作社併發放股權*，實現了村民從“户户包田”到“人人持股”的轉變。2017年，小崗村集體收入突破820萬元，農村人均收入比2012年增長70%以上。

材料二 為發展農村生產力，滿足廣大農民擺脱貧困、過上富裕生活的期盼，黨*先後*了一系列關於農業改革發展的文件。如1982年發佈《全國農村工作會議紀要》，明確肯定“包乾到户”等形式的責任制的社會主義*質；1991年頒發《**關於進一步加強農業和農村工作的決定》，把以家庭聯產承包經營為主的責任制和統分結合的雙層經營體制確立為我國農村的一項基本經營制度；2016年制定《關於完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見》，推進“三權分置”改革；2018年*《** *關於實施鄉村振興戰略的意見》，指導農村改革發展不斷深入。

（1）小崗村的改革發展實踐*，唯改革才有出路，改革要常講常新，運用生產力和生產關係的辯*關係原理加以説明。

（2）運用文化生活的有關知識並結合材料二，分析先進文化在推動我國農村改革發展中的作用。

（3）請就新時代青年學生如何發揚小崗村“敢為天下先”的創新精神提出三條建議。

【回答】

（1）生產力決定生產關係，生產關係反作用於生產力，適合生產力狀況的生產關係推動生產力的發展，不適合生產力狀況的生產關係阻礙生產力的發展。在社會主義社會，改革是解決生產力和生產關係矛盾、解放生產力的基本方式，是推動經濟社會發展的強大動力，小崗村進行“大包乾”改革、推進土地承包經營權確權和土地流轉，發展集體股份經濟，不斷就阻礙農業生產力發展的經濟體制和經營機制弊端，極大地解放了生產力，促進了經濟發展。

（２）文化是一種精神力量，能夠在人的實踐中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響。先進的文化促進社會發展，落後的文化阻礙社會的發展。**關於農村改革發展的意見和決定，是當代*社會主義先進文化的重要組成部分，反映了農村生產力發展的客觀要求，順應了廣大農民的願望，破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙，指導了農村改革，推動了農村經濟社會發展。

（３）破除舊思想舊觀念的束縛；培養批判*思維能力；勇於探索培養創新精神；在不懈奮鬥中實現夢想。（其他*，若言之有理，酌情給分）

【解析】

本題以我國在農業農村改革中的一些列重要事件為材料，考查了社會基本矛盾以及文化的作用的知識。考查考生調動和運用知識的能力。

第(1)問，要求運用生產力和生產關係的辯*關係原理加以説明小崗村改革發展的實踐。貫穿人類社會始終的基本矛盾包括生產力和生產關係矛盾、經濟基礎和上層建築的矛盾。生產力和生產關係的關係屬於教材基礎知識，考生在熟記知識的基礎上，結合材料，對小崗村改革發展的實踐展開論述即可。

第（2）問，運用文化生活的有關知識，分析先進文化在推動我國農村改革發展中的作用。對於文化作用需要注意以下幾點：①文化發揮作用必須通過實踐；②文化的作用包括：文化的一般作用、文化對經濟*、文化與綜合國力、尊重文化多樣*的意義、文化交流的作用、傳統文化的作用、文化創新的作用、中華文化的力量、民族精神和時代精神的作用、*特*社會主義文化的作用、社會主義精神文明的作用、社會主義核心價值觀的作用等。材料涉及的是文化對人的作用和文化對社會的作用。該題較簡單，考生採用理論和材料相結合方法回答即可。

第（3）問具有開放*，所寫建議具有代表*，且有針對*即可。

知識點：文化與生活 文化與社會

題型：探究題