趙襄主學御①於王於期②，俄而與於期逐③，三易馬而三後。 襄主曰：“子之教我御術未盡也。”對曰：“術已盡，用之則...

問題詳情：

趙襄主學御①於王於期②，俄而與於期逐③，三易馬而三後。

  襄主曰：“子之教我御術未盡也。”對曰：“術已盡，用之則過也。凡御之所貴④，馬體安於車，人心調⑤於馬，而後可以進速致遠。今君後則欲逮⑥臣，先則恐逮於臣。夫誘道⑦爭遠，非先則後也。而先後心皆在於臣，上⑧何以調於馬？此君之所以後也。”

                                                       （選自《韓非子•喻老》）

                    【註釋】①御：駕車。②王於期：即下文的“於期”，是個善於駕車的人。③逐：追趕，這裏指駕車賽馬。④所貴：最要緊的。⑤調：諧調。⑥逮：趕上。 ⑦誘道：誘導，把馬引到正路上去。 ⑧上：通“尚”，還

12．用“／”標出下面句中的一處停頓。(2分)

子  之  教  我  御  術  未  盡  也。

13．結合趙襄主駕車比賽落後的原因，聯繫實際，談談這個故事對你的啟發。（2分）

【回答】

12．子之教我御 / 術未盡也。

評分意見：本題共2分。

13. 示例：趙襄主駕車比賽落後的原因有：（1）一心想取勝，注意力不集中；（2）沒有抓住比賽的關鍵問題即調理馬。

我的啟示：學考將至，要想取得學考的勝利，必須心無旁騖、全力以赴，將全部精力都投入其中；同時要找準學考制勝的關鍵因素，彌補自己的不足，查缺補漏，迎頭趕上。

評分意見：本題共2分。分析失敗的原因，1分，列出1條言之有理即可；聯繫自己的實際談啟示，1分，言之有理即可。

【參考譯文】

趙襄主向王於期學習駕車，學習不久之後就和王於期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落後了。趙襄主説：“你教我駕車，沒有把技術都傳給我。”王於期回答説：“技術都教給你了呀，是你使用得不恰當啊！大凡駕車特別注重的是，要使馬套在車轅裏很舒適，人的心意要跟馬的動作協調，這樣才可以加快速度，跑得很遠。現在國君在落後時就一心想追上我，跑在前面時又怕我趕上，其實駕車賽跑這件事，不是跑在前面就是掉在後面。不管是跑在前面，還是掉在後面，都總是把心思用在和我比輸贏上，怎麼能有心思去調馬呢？這就是您為什麼會落後的原因了。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀