閲讀下面的文字,完成小題。論低碳消費方式“低碳經濟”是全球經濟發展的最佳模式之一,低碳消費方式是其重要環節。低...

來源:國語幫 3.35W

問題詳情:

閲讀下面的文字,完成小題。論低碳消費方式“低碳經濟”是全球經濟發展的最佳模式之一,低碳消費方式是其重要環節。低...

閲讀下面的文字,完成小題。

論低碳消費方式

“低碳經濟”是全球經濟發展的最佳模式之一,低碳消費方式是其重要環節。低碳消費方式是人類社會發展過程中的根本要求,是低碳經濟發展的必然選擇。低碳消費方式回答了消費者怎樣擁有和擁有怎樣的消費手段與對象,以及怎樣利用它們來滿足自身生存、發展和享受需要的問題。它是後工業社會生產力發展水平和生產關係下,消費者消費理念與消費資料供給、利用的結合方式,也是當代消費者以對社會和後代負責任的態度,在消費過程中積極實現低能耗、低污染和低排放的消費方式。這是一種基於文明、科學、健康的生態化消費方式。低碳消費方式着力於解決人類生存環境危機,是以“低碳”為導向的一種共生型消費方式,使人類社會這一系統工程的各單元能夠*共生、共同發展,均衡物質消費、精神消費和生態消費;使人類消費行為與消費結構更加科學化;使社會總產品生產過程中,生產資料和消費資料的生產更加趨向於合理化。

低碳消費方式特別關注如何在保*實現氣候目標的同時,維護個人基本需要獲得滿足的基本權利。由於滿足基本需要的*特*和有限*,在面臨資源與環境約束的情況下,應該把有限的資源用於滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。人們應該認識到:生活質量還包括環境的質量,若環境惡化,人們的生活質量也最終會下降。在環境資源日益稀缺的今天,低碳消費方式是一種更好地提高生活質量的消費方式。

低碳消費方式體現人們的一種心境、一種價值和一種行為,這會影響到消費者對消費對象的選擇、決策和實際購買與消費的活動。消費者在消費品的選擇過程中按照自己的心態,根據一定時期、一定地區低碳消費的價值觀,在決策過程中把低碳消費的指標作為重要的考量依據和影響因子,在實際購買活動中青睞低碳產品。低碳消費方式代表着人與自然、社會經濟與生態環境的*共生式發展。低碳消費方式的實現程度與社會經濟發展階段、社會消費文化和習慣等諸多因素有關。因此,推行低碳消費方式是一個不斷深化的過程。

從經濟學上講,消費包括生產消費和非生產消費。生產消費是指生產過程中工具、原料和燃料等生產資料和生產勞動的消耗。非生產*消費的主要部分是個人消費,是指人們為滿足個人生活需要而消費的各種物質資料和精神產品;另一部分是非生產部門如機關、團體、事業單位,在日常工作中對物質資料的消耗。因此,推動“高碳消費方式”向“低碳消費方式”的轉變應該是全社會的共同職責,只有這樣才有利於實現國家利益、企業利益和公民利益的最大化。

4.下列對“低碳消費方式”的解説,不正確的一項是( ) (3分)

A.低碳消費方式是人類社會發展過程中的根本要求和必然選擇。

B.低碳消費方式是當代消費者對社會和後代負責任地積極實現“三低”的消費方式。

C.低碳消費方式是一種基於文明、科學、健康的生態化消費方式。

D.低碳消費方式是以“低碳”為導向,着力解決人類生存環境危機的一種共生型消費方式。

5.下列表述,不符合原文意思的一項是( ) (3分)

A.低碳消費方式關注在保*實現氣候目標的同時,維護個人的基本需要獲得滿足的基本權利。

B.面臨資源與環境約束,應該把有限的資源用於滿足人們的基本需要,低碳消費是一種能更好地提高生活質量的消費方式。

C.消費者對消費對象的選擇、決策和實際購買與消費的活動會受到心境與價值觀的影響。

D.從經濟學上講,消費包括生產消費和非生產消費,所謂非生產消費就是人們為滿足個人生活需要而消費各種物質資料和精神產品。

6.下列對文章內容的理解,正確的一項是( ) (3分)

A.低碳消費方式限制奢侈浪費,即使環境惡化,也能滿足消費者個人的所有生存、發展和享受的需要。

B.人們如果能夠在日常生活中實現低碳消費,就必然可以解決當前存在的環境日益惡化和資源短缺問題。

C.推行低碳的消費方式是一個不斷深化的過程,其根本原因是低碳消費方式代表着人與自然、社會經濟與生態環境的*共生式發展。

D.不管是生產者還是消費者,是團體還是個人,都在消費着各自所需的物質資料,因此,從“高碳消費方式”向“低碳消費方式”的轉變應該是全社會的共同職責。

【回答】

4.A

5.D

6.D

【解析】

4.

試題分析:A張冠李戴,原文是“低碳消費方式是人類社會發展過程中的根本要求,是低碳經濟發展的必然選擇”。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B

5.

試題分析:D從原文最後一段可知,非生產消費還包括非生產部門對物質資料的消耗。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C

6.

試題分析:A和C説的過於絕對,B項“必然可以解決”不當。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

相關文章
熱門標籤