11.有資料顯示,在14世紀初的佛羅倫薩9萬人中,約有8000—10000名男女學童在“俗語學校”就讀,教育的...

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問題詳情:

11.有資料顯示,在14世紀初的佛羅倫薩9萬人中,約有8000—10000名男女學童在“俗語學校”就讀,教育的...

11.有資料顯示,在14世紀初的佛羅倫薩9萬人中,約有8000—10000名男女學童在“俗語學校”就讀,教育的首要目標不在於傳授某種技能,而是促*心智之完善和潛能的發揮,注重培育人的語言、社交能力和品德。這主要反映了當時教育(  )

A.開始擺脱宗教神學的束縛                    B.重在培養人們的*素養

C.意在復興古希臘羅馬文化                    D.滲透人文主義的基本理念

【回答】

11.【*】D 【解析】材料並未體現反宗教神學的一面,故A項錯誤;根據材料注重培養“語言、社交能力和品德”,並非*專有素養,故B項錯誤;14世紀,文藝復興,是假借復興古希臘羅馬文化,推行資產階級文化,故C項錯誤;根據材料“促*心智之完善和潛能的發揮”,以人為中心,是人文主義的發展,故D項正確。

知識點:西方人文精神的發展

題型:選擇題

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