閲讀《漫話階梯》,完成第19—22題。(共9分)漫話階梯劉心武①最早的階梯,追求的完全是連接兩個以上不同平面的...
問題詳情:
閲讀《漫話階梯》,完成第19—22題。(共9分)
漫話階梯 劉心武 |
①最早的階梯,追求的完全是連接兩個以上不同平面的功能*。但是,隨着人類文明的發展,階梯逐漸具有了心理屬*,也就是説,人們建造階梯,不僅是A為了方便從一個平面上升或下降到另一個平面,而且,也是B為了達到心理上的一種滿足。 ②比如*紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現出天子的威嚴,就先起五米高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優質的漢白玉石,雕出祥雲飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛下”,“陛”是皇宮階梯的專稱。皇帝明明高高在上,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對,但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。 ③*古典建築,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建築羣中的主體建築,都一定要平地壘起高基座,建造有氣派的階梯,以體現出對神佛貴人的尊敬。現存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達於極致的典型。它是在平地拔起的十三米高台上蓋出一個殿堂,裏面供奉着“真龍天子”的牌位,專用於在彼處由欽差大臣宣諭“聖旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的台階分三層,共72級,故意建造得相當陡峭,那誇張的造型給人強烈的視覺刺激,從而引發出心理反應。 ④現代社會建築中的階梯仍可起到主導人的心理意識的作用。由呂彥直設計的、完成於1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設置了八個過渡*平台,一共有392級台階(當時*人口為三億九千二百萬)。當謁陵者從頭幾個平台的闊台階往上行走時,望見的只是天宇,隨着一步步的攀登,那頂部的藍瓦祭堂才會慢慢地浮現眼前。這就是建築師利用長距離、緩爬升的階梯,來調整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達到濃烈。 ⑤**廣場西側的*大會堂,有意將其基座與紫禁城內的三大殿取齊,但階梯的設計,則採取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設計,很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時拾級而上,確有“讓*當家作主”的韻味。 ⑥城市公眾共享空間的階梯設置,一定要突破狹隘的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個例子是羅馬的西班牙廣場上,由桑蒂斯和斯佩基設計的那一組面對噴泉的扇形階梯,它簡直是“視覺*激凌”,已經有太多的電影利用它作為背景去表現不同時代不同人物的命運,那一組階階實際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。 ⑦至於室內的階梯,我們習慣叫作樓梯的建築部件,雖然設置了電梯,它們仍是不可或缺的。階梯並非簡單事物,在現實生活中,除了實用*,“階趣”應該是設計者考慮的重點。 |
19.本文是圍繞着階梯的什麼特點來介紹不同時期階梯的?(2分)
答:
20.請説出第①段中畫線的A句、B句順序不能顛倒的兩條理由。(2分)
答:
21.簡析第⑥段中加點詞語“視覺*激凌”的表達效果。(3分)
答:
22.結合文章相關內容,説説下面兩則材料説明了什麼。(2分)
【材料一】
華僑大廈位於*王府井大街北端,它大堂內靠南側有一架彎轉落地的寬大階梯,十分別致,雅趣橫生,是“以梯吟唱”的代表作。
【材料二】
民居內設置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉樓梯相當流行,這種樓梯不僅節約空間,而且富於情趣,能營造出浪漫氛圍。
答:
【回答】
19.*:階梯具有心理屬*。
(共2分)
20.*示例:理由一:A句和B句如果顛倒,就與上文先説明階梯的“功能*”,再説明階梯的“心理屬*”的説明順序相悖。
理由二:A句和B句之間是遞進關係,B句是説明的重點,即:人們建造階梯,更重要的是為了達到心理上的一種滿足。
(共2分。“理由”共2條,每條1分)
21.*:“視覺*激凌”生動地説明西班牙廣場上的扇形階梯給觀眾帶來的視覺上的美的享受,從而説明階梯能營造出奇趣妙境。
(共3分)
22.*示例:室內階梯除了實用*,還應體現出“階趣”。
(共2分)
知識點:科普類文本閲讀
題型:現代文閲讀