小東同學用*簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力.(1)測量前觀察*簧測力計,發現指針指在圖1所示的位置...

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問題詳情:

小東同學用*簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力.

小東同學用*簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力.(1)測量前觀察*簧測力計,發現指針指在圖1所示的位置...

(1)測量前觀察*簧測力計,發現指針指在圖1所示的位置,他應先   後再測量;此*簧測力計的分度值是    N.

(2)如圖2所示,測量時長木板應  放置,用*簧測力計平行與長木板拉着木板做   運動,根據   知識,*簧測力計的示數就等於木塊受到的滑動摩擦力的大小.

(3)小東在實驗中還發現你,用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,*簧測力計的示數都相同,説明滑動摩擦力的大小與   無關.測量時,如果不小心使*簧測力計像右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會   (選填“變大”、“變小”或“不變”)

【回答】

(1)調零;0.2;(2)水平;勻速直線;二力平衡;(3)速度;變小

【解析】

試題分析:(1)在用*簧測力計測量前若發現指針不是指在0刻度線上,必須要進行調零;由圖知:*簧測力計上最大刻度是5N,所以量程為0~5N,1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此*簧測力計的分度值為0.2N;

(2)測量時長木板應水平放置;實驗時為了測出摩擦力大小,應使*簧測力計拉着木塊在水平面上做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據二力平衡,可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等;

小東同學用*簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力.(1)測量前觀察*簧測力計,發現指針指在圖1所示的位置... 第2張

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題

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