4．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（1）意象是詩的核心，它是詩人藉助想象力對實際生活中的經驗材料...

問題詳情：

4．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是

（1）意象是詩的核心，它是詩人藉助想象力對實際生活中的經驗材料進行加工     ，在頭腦中形成的形象。

（2）如果把攝影散文寫成照片的解説文字，那就會     凝滯而毫無生氣，也就談不上有什麼美感了。

（3）我     一次和他講過，要他珍惜時間努力學習，可惜他總是聽不進去。

A．生成   呆笨   不止  B．生成   呆板   不止

C．合成   呆板   不只  D．合成   呆笨   不只

【回答】

B

【解析】

試題分析：本題考查正確使用詞語。生成，是個使用頻率很高的詞彙，具有長成、形成、養育等意思。在實際生活應用當中，根據不同環境，其意思有很大擴展。合成，詞語，指由部分組成整體的意思，也可指通過化學反應使成分比較簡單的物質變成成分複雜的物質的過程。第一句結合“加工”應用“生成”。 呆笨：笨拙；不靈活。呆板：死板；不靈活。一般形容人的樣子或動作。結合“凝滯、毫無生氣”可知，應用“呆板”。 不止：連續不停。表示超出某個數目或範圍。不只：不但；不是單一的。第三句強調次數多，用“不止”。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】詞語的錯誤類型主要有內涵不明，感**失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然後分析成語的內涵，看是否恰當，此題中句第一句結合“加工”應用“生成”。第二句結合“凝滯、毫無生氣”可知，應用“呆板”。總之不但要加強成語的意思的積累，還要注意用法的積累。

知識點：詞語

題型：選擇題