（衡陽縣一中2020年春季延遲開學期間生物精選試題（一））如圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解，圖中英文字母...

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問題詳情：

（衡陽縣一中2020年春季延遲開學期間生物精選試題（一））如圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解，圖中英文字母代表相應物質，1，2，3，4代表一定的生理過程。請據圖回答（能用標號回答的用標號回答）。

（1）該生理過程所產生的物質有些可被同一細胞中其他生命活動利用，這些物質在其他生命活動中發揮效應的場所分別是_________和_________。

（2）某研究者向葉綠體中注入被放**同位素標記的B物質，並將植物置於光照等其他條件均適宜的環境中一段時間後，採用一定的方法檢測光合產物葡萄糖中是否出現了放**。研究者進行此項研究的目的是_________。若向葉綠體中注入被放**同位素標記的C物質，在光合產物_________（填“會”或“不會”）出現放**。在研究過程中研究者測得細胞並沒有從外界吸收E物質，也沒有向外界釋放E物質，若在這種情況下測得細胞光合作用1小時產生了 0.12 mol的A物質，那麼這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為_________mol。

（3）在忽然增強光照的情況下檢測到圖中的A物質產生量忽然增多，但不久又恢復到正常水平。使A物質無法維持在一個較高水平的最可能外因是圖中_________物質的供應量未能同步增加。在同一過程中C3的變化規律是_________。假如外界環境持續黑暗則圖示的四個過程會停止的___________。

【回答】

(1) 線粒體細胞質基質

（2）探究外源提供的B物質（[H]是否可以被光合作用（暗反應，C3的還原）所利用

不會 0.02

（3） E 先忽然減少，但不久又恢復到正常水平 1、2、3、4

【解析】考查光合作用的物質變化過程以及光合作用與呼吸作用之間的聯繫，意在考查分析和理解圖表，把握知識內在聯繫並進行綜合計算的能力。

（1）該生理過程所產生的葡萄糖和氧氣可被同一細胞的呼吸作用利用，場所分別是細胞質基質和線粒體。

（2）B物質是NADPH，在暗反應中供*，標記它，可以根據放**是否出現在光合作用產物中判斷B物質是否可以被光合作用（暗反應，C3的還原）所利用。

物質C是ATP,在暗反應中水解為ADP和**，只為暗反應供應能量，沒有為光合作用產物提供元素，所以注入被放**同位素標記的ATP，在光合產物不會出現放**。

E物質是二氧化碳，沒有從外界吸收也沒有向外界釋放二氧化碳，説明呼吸作用等於光合作用。細胞光合作用1小時產生了 0.12 mol的A物質即氧氣用於呼吸作用，那麼這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.12÷6=0.02mol。

（3）使氧氣產生量無法維持在一個較高水平的最可能外因是二氧化碳供應量未能同步增加。光反應增強，為暗反應提供ATP和[H]增多，C3的還原加快，短時內C3的含量減少，然後又恢復了平衡。持續黑暗沒有能量的供應，光合作用就會停止，1、2、3、4四個過程都會停止。