(2012·*蘇高考)閲讀材料,回答下列問題。(26分)材料一 圖1是我國南水北調中線工程線路示意圖,圖2是...
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問題詳情:
(2012·*蘇高考)閲讀材料,回答下列問題。(26分)
材料一 圖1是我國南水北調中線工程線路示意圖,圖2是美國加利福尼亞州北水南調工程線路示意圖。
材料二 加利福尼亞州北水南調工程年調水量52億立方米,受益於該調水工程,加州發展成為美國人口最多、灌溉面積最大和糧食產量最高的一個州。
材料三 黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%,有2億多人口不同程度存在飲水困難,工農業發展受到嚴重製約。我國南水北調中線一期工程計劃於2014年底通水,將大大緩解黃淮海地區的用水緊張狀況。
(1)試對兩調水工程進行比較,完成下表。(12分)
調水工程 | 我國南水北調 中線工程 | 美國加州北水 南調工程 | |
水資源南北差異 的氣候原因 | ①________ | ②________ | |
單位調水 量耗能 | 大小 | ③________ | ④________ |
原因 | ⑤________ | ⑥________ |
(2)從可持續發展的角度分析跨流域調水對調入區的主要影響。(6分)
(3)要緩解黃淮海地區的用水緊張狀況,還應採取哪些節水措施?(8分)
【回答】
*:(1)
調水工程 | 我國南水北調 中線工程 | 美國加州北水 南調工程 | |
水資源南北差異的氣候原因 | 南方為亞熱帶季風氣候,降水豐富;北方為温帶季風氣候,降水較少 | 北部為地中海氣候,冬季多雨;南部為熱帶沙漠氣候,全年少雨 | |
單位調 水量 耗能 | 大小 | 小 | 大 |
原因 | 地勢起伏較小(或地勢南高北低) | 地勢南高北低,向南調水需逐級提水 |
(2)滿足生活用水(或促進社會發展);促進工農業發展(或促進經濟發展);改善生態環境。
(3)提高水資源利用率;調整產業結構;適當提高水價;提高節水意識等。
知識點:區域可持續發展 單元測試
題型:綜合題