《啟功》經典語錄

　　在老*一條衚衕裏，住着不顯山不露水的一代書畫名家啟功老人（馬恩然 飾），他和老伴兒（王馥荔 飾）舉案齊眉，相敬如賓，過着平凡安寧的生活。只是在怒濤湧動的時代，小人物無法在暴風雨中獨善其身。啟功擁有旗人血統，在*浪潮洶湧澎湃的年代給他帶來不少的麻煩。紅衞兵們可以長驅直入他的家中搜查封資修的物品，所幸總有傾心傳統文化的人暗中相助。運動之中，啟功時常回憶起自己初學繪畫的情景，與師友坐而論道的往事，和老伴兒相濡以沫的過往，這些都令他感慨唏噓。
　　飽受過屈辱，也歷經榮光，許多事不知不覺便已看透，許多情結慢慢就學會放下，這一切都不自覺地流淌在老人的書畫之中……

入學初識門庭，畢業非同學成。涉世或始今日，立身卻在生平。

這每個字都有它自己的自然軌跡。寫這個字的時候啊，筆筆都要在它自己的軌跡上；有的地方可能是一筆帶過，或筆墨不到，但是並不等於運筆的時候它不經過這個地方。所以寫行書，也要有它嚴格的軌跡，因為行書是源於楷書的。

“我們學校（北師範）有一個校訓，‘學為人師，行為世範’。這校訓的意思啊，讓我們的學生，所學，足為後輩之師；所行，應為世人之範。學指的就是我們每位師生，應當具有的學問、知識，以至於技能；僅僅具有還不夠啊，是要能夠成為後學的師表，而師表的標準我們能理解，絕不是職稱、級別所能夠衡量和代表的呀。行，指的是我們的師生應該具有的品行，這包括這思想、行為、待人、對己方方面面，時時刻刻都光明正大。校訓八個字不多啊，但是要做到很難。我在這裏誇誇其談，自己也沒做到，要和大家一起共同努力，用校訓鞭策自己。最後啊，我送同學們四句話‘入學初識門庭，畢業非同學成。涉世或始今日，立身卻在生平’。”

我這五九年我這右派帽就摘了。

姐，這麼多年，跟着我一天好日子沒過，應該多讓我受些苦才對得起你。

把不愛念書的孩子教成愛念書的孩子，我覺得就是好先生。

“畫沒了沒了，你好好的就成。走吧，家去。”

經史為上，詩詞在後；畫，在字下，而字又以小字為上，凡必先悟而後得；由悟而生，往往工妙。

簡易無威 廉靖樂道汗漫翰墨 浮沉里閭

相比畫技，畫境才是最重要的。畫境最高即為空靈，畫即抒胸臆，見意境；而輕技巧，薄藝能。抒胸臆，在逸，在適；見意境，在空，在幽。王維的詩畫，皆空靈。他是“詩中有畫，畫中有詩”。高皇子孫的筆墨，皆空靈！

依函丈，卅九年。信有師生，同父子。刊習作，二三冊。通余文字，答陶甄。

學校發的是聘書，教師呢是賓客。衙門發的可是委任狀，官吏是僚屬。你要明白，為人師，貴在傳道啊。